Lycée François de Malherbe

Demi-journées d'immersion en prépa littéraire pour les Terminales !

2025-11-24T08:59:55Z

Vous pensez candidater en CPGE littéraire ? Prenez contact avec les enseignants pour assister à un cours, rencontrer les étudiants et poser vos questions.

De décembre à mars, les classes préparatoires littéraires du lycée Malherbe organisent à l'intention des élèves de terminale de l'académie des « demi-journées d'immersion » leur permettant de découvrir quelques séances d'enseignement et d'échanger avec des étudiants d'hypokhâgne, ainsi qu'avec leurs professeurs.

Les élèves de terminale intéressé.e.s peuvent prendre contact avec les enseignant.e.s en fonction du créneau choisi (les enseignants proposeront une date dans la mesure des places disponibles et en fonction du calendrier des classes) :

LETTRES : le mardi de 8h à 10h ou le mercredi de 8h à 10h
Contact : Madame Maéva Bovio : maeva.bovio@ac-normandie.fr

LATIN : le lundi 16h-18 ou le jeudi 12h-14h M. Pérot perot.nicolas.jean@gmail.com

HISTOIRE : le vendredi de 8h à 10h.
Contact : Monsieur Thomas Hervouët, prohervouet@orange.fr ou M. Franck Mauger, franck.mauger@ac-normandie.fr

PHILOSOPHIE : le mercredi de 8h à 10h et le vendredi de 10h à 12h.
Contact : Madame Sylvie Bernard, prophilo@outlook.fr ou Mme Dominique Mathis-Nogues : dominique.mathis-nogues@ac-normandie.fr

GEOGRAPHIE :
* tronc commun : le mercredi de 10h à 12h et le jeudi 10h à 12h.
Contact : Madame Laurence Aubert-Masson, laubertmasson@outlook.com
* option le mardi de 14h à 16h et le jeudi de 16h à 18h.
Contact : Monsieur Boris Ernult, proernult@orange.fr

ANGLAIS :
*LVA (LV1) le mardi de 10h à 12H et le jeudi de 8h00 à 10h
contact : Mme Florence Bigo, florence.bigo@gmail.com
* LVB (LV2) le lundi de 10h à 12h et le mardi de 14h à 16h.
Contact : Madame Emmanuelle Fontan, emmanuelle.fontan@gmail.com

ESPAGNOL LVA (LV1) : le mardi de 10h à 12h
Contact : Mme Orlane Caillebot espagnolcpgemalherbe@gmail.com

ITALIEN : le lundi entre 10h et 12h
Contact : Mme Delphine Heudron delphine.heudron@ac-normandie.fr

ALLEMAND LVA LVB lundi 10-12 marianne.le-yaouanq@ac-normandie.fr

MODULE SCIENCES PO :
*histoire : le mercredi de 14h à 15h
Contact : Monsieur Manuel Rodrigues de Oliveira, m.rodriguesdeoliveira@orange.fr
*questions contemporaines : le mercredi de 15h à 16h.
Contact : Madame Laurence Aubert-Masson, laubertmasson@outlook.com

Bibliographie hypokhâgne 2025-2026

Proviseur — 2025-07-09T15:41:00Z

Dans le document ci-joint, vous trouverez, répartis par discipline, les conseils de lecture et les références bibliographiques pour un été aussi studieux que reposant et des premiers pas assurés en septembre en première année de classe prépa littéraire.

Résultats aux concours IEP

2025-05-26T13:51:21Z

- CPGE Lettres

Les HK théâtre ont joué Le Pays innocent de Samuel Gallet

Proviseur — 2024-06-18T23:09:00Z

Les 13 et 14 juin, les étudiants d'option études théâtrales ont crée la pièce du dramaturge contemporain Samuel Gallet, le Pays innocent avec le concours de Céline Ohrel et de la Comédie de Caen.

Un monde à la dérive. Un enfant défenestré. Sa mère est suspectée. Chronique d'une société et d'un monde qui se meurent. Point. Qu'est-ce que vous imaginiez ? Une belle histoire ?
Il était une fois la légende d'un pays innocent. Il y aurait une mère qui raconte des histoires et voit des portes dans le ciel. Il y aurait un spationaute de cinq ans qui traverse les trous noirs et défie le temps. Une histoire trop belle ? Peut-être. Mais aussi l'histoire dont nous avons besoin.
Au seuil de l'épuisement du monde et des êtres, un groupe improbable de personnages vous entraînent là où se distendent et se renouent les liens entre le monde où l'on survit et celui que l'on espère.
Au théâtre, pays du « comme si », comment répondre à notre désarroi écologique, à notre misère sociale, à nos angoisses individuelles sinon par l'imaginaire qui se tresse avec le réel ? Il faudrait une vraie et belle forêt pour y jouer des contes, mais le conte ne peut-il susciter la forêt ? Avec le Pays innocent, texte de Samuel Gallet d'où jaillissent drame, histoire vraie, récits, contes et rêves, les HK études théâtrales du Lycée Malherbe guidés par Céline Ohrel participent au renversement du monde, ou au rêve de le renverser.

Partenariat de la Comédie de Caen avec Lycée Malherbe et le soutien de la DRAC Normandie.
Avec le Pays innocent, Samuel Gallet est lauréat de l'aide à la création ARTCENA en mai 2024.
Un grand merci à la Comédie de Caen et à ses ateliers, ainsi qu'à Alban Van Wassenhove, Arnaud Poirier et àla Clinique de la Miséricorde.

Texte rhapsodique mêlant conte, récit, dialogue théâtral et choeur, le Pays innocent oscille entre le fait divers (un infanticide dans un monde déclinant proche du nôtre) et le sursaut de vie, le rêve d'une utopie (une forêt et une nouvelle vie). Les HK théâtre ont rencontré l'auteur, se sont approprié la dramaturgie du texte en cours et travaillé au plateau (jeu et mise en scène) avec la comédienne et metteure en scène Céline Ohrel

Les HK à Paris

Proviseur — 2024-02-05T11:52:59Z

LES HK À PARIS
Vendredi 12 janvier, la classe de HK1 s'est rendue à Paris.
Au programme : Banksy Museum, exposition au Musée d'Orsay sur les derniers jours de Van Gogh et soirée au festival Dragons et lanternes. Une journée active en lien avec le cours de philosophie sur l'art : une façon bien agréable de prolonger la réflexion et d'admirer certaines œuvres travaillées en classe. Tout le monde a bien apprécié cette journée !

Forum des anciens étudiants 2023 : des débouchés nombreux et variés pour les prépa littéraires

Proviseur — 2023-12-26T15:03:29Z

Le vendredi 22 décembre s'est tenu le forum des prépas littéraires, occasion de rencontre, tous les deux ans, des étudiants d'hypokhâgne et de khâgne du Lycée Malherbe avec des anciens et des anciennes étudiantes venues témoigner de leur parcours depuis leurs années de prépa.

Métiers de l'enseignement, de la recherche, du management, de la traduction, de l'administration, professions artistiques ou journalistiques, parcours en université ou en instituts d'études politiques, etc. : leurs parcours après leurs années de prépa ont confirmé la solidité et l'ouverture de leur préparation à Malherbe ainsi que la diversité des cursus d'études comme des métiers à la clé.

Après une rencontre plénière dans l'amphi Ponge, des groupes en petites salles ont été l'occasion d'échanges plus précis domaine par domaine.

Un grand merci à nos ex-étudiants et ex-étudiantes pour leur précieux concours.

Candidater en prépa littéraire : Foire Aux Questions

Proviseur — 2023-10-25T20:53:00Z

Pourquoi candidater en prépa littéraire ? Qu'y apprendra-t-on et selon quelles modalités ? Vous trouverez ici les réponses aux questions récurrentes que se posent les lycées.

Pourquoi choisir une prépa littéraire ?

Même sans savoir exactement à quoi cela correspond, tout le monde a entendu parler de la CPGE Littéraire. C'est une formation exigeante et gratifiante qui est largement reconnue dans le monde académique de même que dans les recrutements professionnels. Un-e étudiant-e passé-e par l'Hypokhâgne et la Khâgne est quelqu'un chez qui on peut trouver une solide culture générale, une maîtrise de plusieurs disciplines, des qualités d'analyse, de rédaction et de synthèse, et des habitudes de travail ainsi que des méthodes qui restent utiles longtemps après la fin de la formation ! Dans plusieurs concours présents dans les études supérieures (concours de l'enseignement, concours de l'administration et de la fonction publique territoriale, formations sélectives) on retrouve invariablement une forte proportion de gens passés par la « prépa Lettres ». Ces deux années où reste enseigné un large éventail de disciplines permettent aussi de prolonger le temps accordé au choix des études, à la précision d'un projet académique ou professionnel. On se familiarise avec des approches intellectuelles variées, on découvre des contenus stimulants et nouveaux, on noue des amitiés durables et enrichissantes.

Quelle formation de départ est nécessaire ? Aurai-je le niveau ? Quel profil est recherché ? Comment recrute-t-on ?

La Classe Préparatoire aux Grandes Écoles littéraire, aussi appelée Hypokhâgne/Khâgne, est ouverte à tout-e titulaire du Baccalauréat, quelles que soient les spécialités choisies en Première et Terminale. Toutes les combinaisons sont acceptées, y compris, par exemple, les spécialités scientifiques. La sélection des candidat-e-s se fait sur dossier, sur la base des bulletins de première et de terminale, et notamment des résultats, appréciations et avis qu'ils comportent. Le profil recherché est celui d'une personne dotée d'une solide capacité de travail, d'un intérêt notable pour les disciplines littéraires (lettres, langues, sciences humaines, philosophie), et de curiosité intellectuelle. Les dossiers communiqués par Parcoursup sont étudiés par l'équipe pédagogique, afin d'appeler les candidat-e-s dont le profil est adapté. Il faut oser candidater : le caractère préparatoire de ces classes vise justement à donner les moyens d'exceller ensuite.

Quelle est l'organisation du travail ? De la semaine ? De l'année ?

Une semaine de cours comporte une trentaine d'heures de cours, en français, histoire, géographie, philosophie, langues vivantes (deux, en première année), langues anciennes. Il s'y ajoute des options (enseignements obligatoires, mais à choisir parmi plusieurs propositions), qui permettent d'augmenter l'horaire d'une ou deux disciplines ou d'en découvrir une autre, suivant l'intérêt et le projet d'études. La deuxième année permet une approche accrue d'une discipline en particulier, parmi l'ensemble. L'évaluation est régulière, aussi bien à l'écrit (devoirs et concours blancs) qu'à l'oral (des séances de « colles/khôlles », où un-e élève présente à un-e examinat-eur-rice le résultat de sa préparation d'un sujet). Ce rythme régulier permet de rester bien à jour de ses apprentissages à mesure que l'année avance, tout en donnant un aperçu régulier des progrès.

Quels sont les débouchés ?

La CPGE littéraire a pour vocation première de préparer aux concours d'entrée dans les grandes écoles littéraires que sont les Écoles Normales Supérieures (ENS) de Paris (Ulm), Lyon, ou Saclay (ex-Cachan) pour les étudiant-e-s anglicistes. La formation est donc axée sur l'esprit et les exigences de ces concours. Ces écoles, dont la réputation est internationale, préparent à l'enseignement et à la recherche, et peuvent aussi mener à toutes sortes de carrières prestigieuses, de la diplomatie aux arts, de la haute administration à l'édition et à la médiation culturelle.
Les études en CPGE littéraire permettent également de préparer dans d'excellentes conditions d'autres concours, tels ceux des Instituts d'Études Politiques (IEP, aussi nommés « Sciences-Po »), divers concours d'écoles de commerce et de management (qui partagent même certaines de leurs épreuves écrites avec les ENS), d'écoles de journalisme, de traduction et interprétariat, de communication. Ces écoles sont réunies dans la BEL (Banque d'Epreuves Littéraires) qui met en commun certaines épreuves écrites des concours des ENS : ainsi, une seule série d'épreuves pourra servir à prétendre à diverses formations, choisies à l'inscription à cette banque d'épreuve. Chaque école ou formation va utiliser les résultats du/de la candidat-e dans cette banque commune pour opérer son propre recrutement.
Il arrive aussi que des étudiant-e-s issu-e-s de CPGE Littéraires passent et réussissent des concours de l'École du Louvre (conservation et muséologie), de conservatoires de théâtre, et d'autres encore.
Beaucoup d'étudiant-e-s, après la Khâgne, choisissent d'intégrer l'Université, où les possibilités sont très nombreuses. En poursuivant dans un Master approprié, des multitudes de domaines deviennent envisageables : enseignement, administration, métiers du livre, médiation culturelle, et, bien sûr, recherche en lettres, langues et sciences humaines.

Quels liens existent avec l'université ?

En s'inscrivant dans une CPGE, on s'inscrit également à l'université. Ainsi, à l'issue de la première année (Hypokhâgne), on obtient la validation d'une première année universitaire (L1) dans une des disciplines enseignées au Lycée Malherbe. Il en va de même en deuxième année, de sorte qu'une fois la khâgne finie, on peut, si on le souhaite et sous réserve de résultats convenables, envisager de rejoindre l'Université en L3. L'enseignement dispensé en CPGE Littéraire est d'un niveau post-bac, comparable, en quelque sorte, à celui dispensé à l'Université. Le lien est donc à la fois fort et efficace.

Pourquoi venir à Malherbe pour une Hypokhâgne ?

Le Lycée Malherbe offre des conditions d'accueil très favorables : les classes y sont comparativement peu nombreuses, un internat est disponible, et l'équipe pédagogique est très proche de ses étudiant-e-s. Caen est une grande ville étudiante, qui offre donc à la fois les possibilités d'épanouissement personnel que l'on peut en attendre, en plus d'infrastructures favorables à l'étude et à au développement des qualités académiques. La CPGE Littéraire du Lycée Malherbe propose par ailleurs un choix de deux langues anciennes (latin et grec), quatre langues vivantes en LVA et LVB (allemand, anglais, espagnol et italien), une option/spécialité études théâtrales, un module de préparation aux IEP, soit une offre de formation variée et étendue.

Puis-je me préparer aux IEP à Malherbe ?

Des modules de préparation, associant cours et entraînement, sont disponibles en vue des concours commun des IEP. Ce concours concerne les IEP d'Aix en Provence, Lille, Rennes, Lyon, Toulouse, Strasbourg, Saint-Germain-en-Laye et comporte trois épreuves : questions contemporaines, histoire, langues. Ce concours commun permet aux élèves d'entrer en première année d'IEP. Le lycée Malherbe a par ailleurs signé une convention avec Sciences Po Rennes qui permet aux élèves de Khâgne (seconde année de prépa littéraire) de se présenter pour entrer à Sciences Po Rennes en seconde année, sans passer d'épreuves écrites, à l'issue d'un entretien avec le jury de l'IEP de Rennes.

Quelle est l'ambiance ? Quels sont les effectifs ? Comment décrire la vie en prépa à Malherbe ?

L'ambiance en Hypokhâgne et Khâgne est marquée par la bienveillance et l'accompagnement de l'équipe enseignante, et par la solidarité et l'esprit d'entraide des étudiant-e-s. La compétition est rare, et quand elle apparaît c'est sous l'aspect d'une saine émulation, ou les plus avancé-e-s aident les autres à les rejoindre. L'esprit général est donc celui d'un groupe soudé, qui profite dans des conditions d'apprentissage très favorables d'enseignements de qualité et d'une formation solide. Une classe comporte une quarantaine d'étudiant-e-s, mais beaucoup d'enseignements sont dispensés en groupes plus restreints. Le Lycée Malherbe comprend deux classes d'hypokhâgne et deux classes de Khâgne.

Quelles langues étrangères puis-je étudier à Malherbe ?

Au lycée Malherbe, il est possible d'étudier l'allemand, l'anglais, l'espagnol et l'italien, aussi bien sous la forme d'une LVA qu'en LVB. Pour ceux et celles que les langues intéressent, il est possible, en deuxième année, de se spécialiser dans une de ces langues. Les cours de langue sont axés sur une approche savante de la langue, associée à une pratique courante. La traduction, la littérature et la civilisation, étudiées comme objets académiques, complètent donc la prise de parole et les productions écrites.

Quelles langues anciennes puis-je étudier ? Dois-je avoir étudié une langue ancienne dans le secondaire ?

L'hypokhâgne comprend dans sa structure un enseignement commun de Langue et Culture Antique, ainsi qu'au moins une langue ancienne, latin ou grec ancien. Ces deux langues peuvent être étudiées comme étudiant-e commençant-e, ou étudiant-e avancé-e. C'est-à-dire que l'on peut, au Lycée Malherbe, prolonger un apprentissage déjà commencé dans le secondaire, ou découvrir une de ces deux langues. Il est à noter que les cours débutants marquent l'opportunité de découvrir une langue ancienne, qui sera souvent importante dans les cursus de lettres, histoire ou philo, pour ceux qui n'auraient pas eu l'occasion de le faire dans de bonnes conditions dans le secondaire.

Intégrer les classes préparatoires littéraires

Proviseur — 2023-10-23T18:06:00Z

Qu'est-ce que la prépa littéraire ?
Il s'agit d'un cursus de deux ans, en établissement public, qui prépare aux concours des Ecoles Normales Supérieures (ENS) et aux autres concours de la Banque d'Epreuves Littéraires (BEL) tout en assurant une formation générale de haut niveau pour la poursuite d'études diversifiées : langues, sciences humaines, littérature et arts, mais aussi management, aménagement du territoire, sciences politiques, haute administration.

La prépa littéraire, c'est aussi pour moi !
Cette formation d'excellence s'adresse à tous ceux qui aiment lire les textes, expliquer, découvrir et débattre : les maître-mots sont la curiosité, l'ouverture d'esprit.
Les étudiants de toutes spécialités sont recrutés sur dossier : l'examen des candidatures valorise la qualité et la progression des résultats, le sérieux et la motivation pour les disciplines enseignées en CPGE littéraires.

Qu'y fait-on ?
Dès la première année (hypokhâgne), la formation est pluridisciplinaire : un tronc commun de 25 heures hebdomadaires, augmenté d'un à deux enseignements optionnels permettant de diversifier les parcours. Un module spécifique s'ajoute pour la préparation des IEP. Les langues vivantes étrangères enseignées au lycée sont l'allemand, l'anglais, l'espagnol et l'italien. Les langues anciennes sont le latin et le grec.

Disciplines	horaires
Tronc commun
Lettres	5h
Philosophie	4h
Histoire	5h
Géographie	2h
LVA	4h
LVB	2h
Langue ancienne obligatoire (latin ou grec)	2h
Culture antique	1h
Options (au moins une parmi)
Option géographie	2h
Option études théâtrales	4h
LVB (renforcement)	2h
Langue ancienne (renforcement ou autre langue)	2h
Module (hors choix d'option)
Module IEP	3h

Comment y travaille-t-on ?
En première année, on acquiert une large culture, des connaissances disciplinaires et des méthodes de travail efficaces : on développe son sens de l'écoute, de l'analyse, de l'explication et de l'expression orale comme écrite.
Le travail fait l'objet d'une évaluation régulière : devoirs libres ou surveillés, concours blancs ; les colles (interrogations orales hebdomadaires) y participent et sont l'occasion d'un bilan personnalisé de l'étudiant avec ses professeurs.

Et la deuxième année (khâgne) ?
On y accède au vu de l'implication et des résultats en première année. Elle prépare à des concours sur programmes. Tout en restant pluridisciplinaire, le travail s'accompagne d'un choix de spécialisation universitaire.

La prépa, pour quoi faire ?
Les classes préparatoires littéraires préparent aux concours de la Banque d'Epreuves Littéraires (BEL) : la seule série des épreuves écrites du concours des ENS permet de candidater à un grand nombre d'écoles supérieures répondant aux talents et aux souhaits particuliers de chacun.
En dehors des cursus disciplinaires, elles ouvrent aussi à des formations diversifiées : les écoles de management offrent à tous les débouchés de la communication, de la direction et de l'encadrement.
Les Instituts d'Etudes Politiques préparent aux carrières de l'administration publique, des affaires européennes et internationales, de la communication et des médias.
Les métiers du patrimoine, des archives, les secteurs de l'édition et de l'art, de la médiation culturelle, de l'audio-visuel recherchent des profils formés aux humanités.
De façon générale, la prépa littéraire constitue un tremplin exceptionnel pour la poursuite d'études en université, et la préparation d'autres concours à plus long terme (écoles de journalisme, concours de l'enseignement, concours de conservateurs du patrimoine, documentalistes…).

BANQUE D'EPREUVES LITTERAIRES

Ecoles Normales Supérieures (ENS) d'Ulm, Lyon et Cachan

CELSA

Concours ECRICOME (EM Strasbourg, KEDGE BS, Montpellier BS, NEOMA BS, Rennes School of Business)

Concours BCE (19 écoles de management)

Institut Supérieur du Management Public et Politique (ISMaPP)

ISIT (Institut de management et de communication interculturels)

École supérieure d'interprètes et de traducteurs (ESIT, université Sorbonne nouvelle Paris 3)

Instituts d'études politiques (IEP) d'Aix-en-Provence, de Lille et de Lyon

Un parcours sécurisé
Les années d'hypokhâgne puis de khâgne offrent un cursus sécurisé et une possibilité valorisante de poursuivre des études supérieures. A chaque semestre, le conseil de classe propose des crédits d'enseignement universitaires (ECTS) : à l'issue d'une première année réussie, l'étudiant bénéficie des 60 ECTS correspondant à une première année d'enseignement universitaire (L1) validée. De même, au terme de la seconde année, il bénéficie dans les mêmes conditions des 120 ECTS lui permettant une inscription en L3. L'Université d'accueil valide ces propositions.

Au lycée Malherbe, des conditions propices à la réussite !
Le travail de formation, d'accompagnement (conférences, sorties pédagogiques, tutorat…) et l'écoute de l'équipe des enseignants.
La motivation et la sociabilité des étudiants (journées d'intégration, parrainage par les étudiants de deuxième année, forum des anciens).
Les conditions de travail offertes par le lycée : internat rénové avec chambres individuelles, CDI partiellement réservé aux prépas, accès aux installations sportives, ciné-club...
L'environnement culturel (théâtres, scènes musicales, conservatoires, festivals, ressources des bibliothèques municipales et universitaires, conservatoires) et sportif du lycée (centre nautique, espaces verts de la Prairie…).
Chaque année, des étudiants du lycée Malherbe intègrent des grandes écoles et tous poursuivent un cursus choisi dans les meilleures conditions de réussite ultérieure (résultats disponibles sur le site du lycée).

Les études théâtrales en classe préparatoire littéraire

Proviseur — 2023-10-19T14:31:00Z

Le théâtre en classe préparatoire littéraire : une option en hypokhâgne, une spécialité en khâgne au lycée Malherbe, pour ceux que le théâtre intéresse, passionne ou simplement intrigue. Le suivi d'une option théâtre au lycée est bienvenu mais non obligatoire. Cet enseignement, qui donne lieu à des équivalences universitaires, permet de s'orienter dans les métiers de la culture comme de la recherche et de l'enseignement ; il participe pleinement à la constitution d'une culture littéraire, d'une pratique artistique et à l'enrichissement d'un cursus en CPGE littéraire.

Toutes les informations, les témoignages, l'actualité de l'option/spécialité sur son site propre : coulisses-a-vue.

Une option, un parcours

Une option possible en 1ère et 2ème année de CPGE littéraire au lycée Malherbe, pour ceux que le théâtre intéresse, passionne ou simplement intrigue. Le suivi d'une option théâtre au lycée est bienvenu mais non obligatoire.

Cet enseignement, qui donne lieu à des équivalences universitaires, participe pleinement à la constitution d'une culture littéraire, d'une pratique artistique et à l'enrichissement d'un cursus en CPGE littéraire.

Donner une autre résonance aux textes, les éprouver dans le temps, l'espace et les corps. Maîtriser des notions essentielles ― représentation, jeu, action ― à la croisée de plusieurs disciplines (traduction, philosophie, sociologie et politique…).

A la confluence du travail scénique, de la fréquentation des spectacles et des œuvres, l'option études théâtrales développe un parcours sur l'année : cours d'esthétique et d'histoire de la mise en scène, TD de dramaturgie et d'analyse de la représentation, et sessions de travail pratique alternant exercices corporels, interprétation de scènes, acquisition de techniques et processus de création.

Partenariat

Les étudiants travaillent en partenariat avec la Comédie de Caen-CDN de Normandie (accès facilité aux spectacles, rencontres de professionnels, d'équipes de création) avec le concours de la DRAC. Des liens s'établissent aussi (rencontres, spectacles, visites…) avec d'autres structures théâtrales (Théâtre de Caen, Préau-CDN de Vire, Trident-SN de Cherbourg, TNB à Rennes…) ou institutions (Conservatoire, IMEC…).

Un enseignement décliné en quatre perspectives

A raison de 4 heures hebdomadaires (compatibles avec d'autres options), l'enseignement comprend :
=> Histoire et théories du théâtre (grandes conceptions de la mise en scène et de la représentation, étude dramaturgique des œuvres).
=> Maîtrise du langage théâtral (analyse de la représentation, jeu de l'acteur, scénographie, formation technique aux lumières etc.).
=> Réalisation-création (pratique de plateau, initiation au processus de création de petites formes à fortes contraintes).
=> Socio-économie du théâtre (circuits de l'activité théâtrale, lieux & institutions, gestion de compagnies, production).

HK / Cours de première année (classe d'hypokhâgne)

Dramaturgies du passé : des origines antiques au 19ème siècle, les grandes œuvres dramatiques européennes (Racine,Shakespeare, Sophocle, Molière…) sont mises en perspective avec leurs conditions concrètes de création, les mises en scène actuelles qui les revisitent et l'apport des
grands textes théoriques (Aristote, Diderot…). Sont aussi évoquées des traditions et des codes de jeu du théâtre : jeu masqué et commedia dell'arte, chœur antique, théâtre oriental (nô, kathakali…)

Dramaturgies du présent : Depuis l'affirmation du metteur en scène, à la fin du 19ème siècle, le théâtre n'a cessé de se réformer en profondeur ; les grandes scansions de cette histoire mouvementée sont abordées au travers de grands courants (naturalisme, symbolisme, théâtre épique), des révolutions esthétiques (Brecht, Artaud, Kantor, Craig…) et de quelques grandes figures (Chéreau, Vitez, Mnouchkine…). En outre il s'agit d'aller à la rencontre des nouvelles écritures (Barker, Richter, Kelly…) et des pratiques contemporaines (théâtre documentaire, performance, théâtre post-dramatique…) sans oublier les liens multipliés aujourd'hui entre les arts (danse, arts du cirque, vidéo…).

Réalisation/Pratique/Création
Entre la pratique et la théorie s'effectue une circulation constante ; la composante pratique du premier semestre est consacrée aux exercices collectifs, aux techniques, stages et au travail de scènes. Au cours du deuxième semestre, un processus de création (dramaturgie, jeu, mise en scène) sous le regard d'un metteur en scène professionnel est l'occasion de concrétiser, d'adapter et de discuter les acquis du cours et de s'attacher au fonctionnement de la création théâtrale.

Analyse de la représentation
La formation inclut un ensemble de spectacles programmés dans différentes structures (entre 15 et 20) et qui sont l'occasion de rencontres avec les équipes de création, d'écritures critiques, etc.).

Et aussi, des interviews, des activités de médiation, des conférences, des recherches dans les archives théâtrales…

La deuxième année (khâgne)

Les études théâtrales sont une des épreuves de spécialité des concours des ENS.
Programme du concours 2023-2024 (à titre indicatif) :
Question 1 : L'illusion au théâtre.
Question 2 : Les Paravents de Jean Genet et la Naissance de la tragédie de Friedrich Nietzsche.
Le schéma, orienté vers le concours, articule théorie, analyse et pratiques.

L'option apporte des acquis précieux pour :

→des études littéraires (un concours d'enseignement comme le CAPES propose une épreuve optionnelle de théâtre),
→poursuivre un cursus de recherche universitaire,
→des carrières liées aux métiers de la culture (création, médiation culturelle, gestion d'institutions culturelles),
→ des poursuites d'enseignement pratique (conservatoires, dramaturgie, scénographie…) même si elle ne se substitue pas à ces enseignements.
→ un enrichissement culturel d'un cursus supérieur dans le cadre de double licence ou de bi-licence, d'études de journalisme, etc.

Quelles spécialités pour une poursuite d'études en classes préparatoires littéraires au lycée Malherbe ?

Proviseur — 2023-10-14T10:14:00Z

Quelles spécialités pour une poursuite d'études en classes préparatoires littéraires au lycée Malherbe ?

Avant la réforme du Baccalauréat, l'entrée en Classes Préparatoires Littéraires était ouverte aux titulaires du Baccalauréat à la fois des série S, ES et L.
Elle reste logiquement ouverte à une pluralité de profils et l'équipe pédagogique du Lycée Malherbe n'exclura aucune combinaison de spécialités au moment du recrutement.
Cela est possible dans la mesure où il reste dans le tronc commun un enseignement de langues (LVA et LVB), d'histoire-géographie, de littérature (en classe de Première comme auparavant) et de philosophie (en classe de Terminale). Ce tronc commun correspond à celui de l'enseignement dispensé en Classes Préparatoires Littéraires.
Reste que, même si le recrutement est ouvert, il est logique que des élèves sachant en fin de seconde se destiner à cette poursuite d'études choisissent des spécialités en rapport avec les matières qui leur seront alors enseignées.
Différentes combinaisons sont alors possibles parmi les spécialités suivantes : Humanités, littérature et philosophie ; Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ; Langues, littératures et cultures étrangères ; Littératures, langues et cultures de l'Antiquité.
Les élèves souhaitant préparer les concours d'entrée en Instituts d'Etudes Politiques (préparation possible au lycée Malherbe) peuvent choisir de suivre la spécialité SES.
Le Lycée Malherbe disposant d'une option et d'une spécialité théâtre, le choix d'une option Arts-théâtre est cohérent avec une demande d'entrée en Hypokhâgne option théâtre (néanmoins l'option théâtre reste ouverte même si la spécialité Arts-théâtre n'a pas été choisie au lycée).

Pour les élèves n'ayant pas choisi de spécialités en rapport avec les études littéraires, les évaluations du tronc commun dans les matières concernées seront évidemment examinées avec attention.

L'équipe pédagogique des Classes Préparatoires Littéraires.
Caen, le 29 septembre 2019.